Altså vi skal kommentere innlegget i skoleavisen til Axel, og jeg er velig endig i det Axel sier, Hvorfor skal dte være noen forskjeller på Realfags elever og oss andre som har valgt økonomi- og språklige fag? dette er jo helt søkt at det skal være et skille mellom disse. Hvorfor skal Realfagselever få prioitert en skoletur om ikke vi andre får det, er de virkelig mere avhengig av den skoletren for å lære seg ting enn det vi er? 

Hvertfall så er dette noe det burde bli gjort noe med. I feks medie klassen kunne hatt godt av å tat en tur inn til VG for å se hvordan en journalists hverdag er. Det får vi nå ikke muligheten til pga dette nye opplegget, lærer realfags elever mere av å dra på tur enn samfunnsfags elever?

M-timer fra Helvete!

Nå har vi da fått i oppgave at vi skal skrive noen personlige kommentarer angående det ALLe på Frederik II snakker om for tiden, nemmelig M-timer. Vi fikk nemmelig et innlegg i skoleavisen på frederik II, og noe av det som står der er bland annet det at skolen ikke lenger prioriterer skole turer. Men, OD dagen det er obligatorisk, uansett. OD folk kan fortelle meg så mye de vil at den ikke er obligatorisk og som de sier "frivillig" men den er jo ikke det når man ikke kan vlege å ha vanlig undervisning! Det viser seg også at dette er skole timer som vi må ta igjen, altså vi må ta igjen en hel skole dag pga at vi skal jobbe for å tjene 300 kr til en organisasjon som skolen ikke har startet selv en gang. Dette er helt søkt at vi som elever har krav på læring og ikke får dra på skole turer men OD dag det må vi ha. Helt, helt sykt, Jeg i mitt tilfelle er heldig for i fjor, før dette slo inn i skoleverket, planla min klasse en skole tur til Tyskland for å bo hos tyske elever i 6 dager, mens de var jo her i september. Den turen de hadde hitt lærte meg 10 ganger mer enn jeg lærte hele ungdomskolen. Jeg fikk snakke hun lærte meg nye ord, jeg lærte utale mye bedre enn om jeg skulle sitte i et klasse rom med andre elever som ikke viste hvordan å utale det. Denne turen blir fullført fordi vi plan la den i fjor, men dette blir trolig den siste turen som arangeres med vår venne skole fra Tyskland. Å dette er en gammel tradisjon nesten at vi har utveksling med den skolen.

En annen ting er at skolen har så dårlig oversikt og system i dette nyes systemet, det er for dårlig når de ikke klarer å avklare om vi skal ha OD time dagen før en gang, men kun timer før vi egentlig skal ha den timen. Dette er for dårlig, og informasjons systemet er for trekt på denne skolen her. Ingen har oversikt over noen ting dette er et dumt og lite nyttig system spør dere meg.

Jeg synes at det er veldig synd at det blir slik for aktiv læring hjelper oss elever mye bedre å få ting til å sitte og ikke bare gå inhn det ene øret og ut det andre. Jeg tror at om dette fortsetter vil vi få sinte, slitene og oppgitte elever som ikke har avbrekk i undervisningen, oppmuntringer i hverdagen eller noe å glede seg til i løpet av året. Vi er på vei inn i et ensformig og kjederlig skoleverk, det er mange nok som dropper ut fra skolen fra før av hvordan skal dette kunne oppmuntre flere til å fullføre skolen?

Slitene elever, dårligere karakterer.

Bilder

Farge bruk:

Dette er et kaldt bilde

Dette er et varmt bilde 

Perspektiv bruk:

Dette er et bilde tatt i froske perspektiv, noe som ofte er brukt når man vi forstørre person eller forlenge f.eks en flag stang

Dette er et bildet tatt i normal perspektiv.

dette bildet er tatt i fugleperspektiv

Symetri bruk:

Dette bildet er i symetri. Vi ser at det er linjer som drar oss innover i bildet, og linjene går symetrisk med hverandre.

Dette bildet er i asymetri det vil si at det er en viss symetri i bildet men det er ikke systematisk lakt opp.

Bak-,mellom- og forgrunn:

Dette bildet her er tatt i forgrunn det vil si at fotografen hadde planlagt ta bildet.

Dette bildet er tatt i mellomgrund noe som vil si at det er litt lyse farger i mellomgrunden, noe som trekker blikket vårt mot mellomgrunden og ikke barna i forgrunden.

Dette er et bakrgunds bilde som vil si at det er beregnet at hoved motivet er i bakgrunden nemmelig solnedgangen.

Bevegelse :

 

Dette er et bilde i bevegelse.